Proyecto integrador ME INFORMO Y REUTILIZO
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Proyecto integrador
ME INFORMO Y REUTILIZO
ME INFORMO Y REUTILIZO
FECHA LIMITE DE ENTREGA EL DÍA 12 DE MARZO DEL 2018
A LAS 12:00 A.M.
A LAS 12:00 A.M.
Para este proyecto desarrollaras un documento con el objetivo del cuidado del medio ambiente, intentar disminuir la contaminación, usar energías renovables, reutilizar materiales como plásticos o maderas.
También puedes enriquecer la
información con el siguiente video:
¿Qué productoentregarás?
Un documento en el que presentes el planteamiento del problema
(que tipo de residuos se pueden reutilizar) y las
posibles soluciones sustentables que le puedes dar ala problemática de la contaminación del suelo y agua, por residuos sólidos.
¿Qué hacer?
1. Forma equipos de máximo 6 integrantes y mínimo 5 (-recuerda serán tus compañeros de equipo hasta el final de semestre que concluyas con el desarrollo de tu proyecto).
2. Tu documento abarcara los siguientes capítulos
-Titulo del proyecto (En referencia de como utilizarías esos residuos de manera sustentable para ayudar ala sociedad --modificable--)
-Marco teórico (Es toda la información que investigaran para fortalecer tu proyecto a partir de fuentes confiables: revistas, libros,noticias, reportajes , periódicos, paginas web, etc.)
-Desarrollaran el PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Una vez definida la idea sobre el REUSO que le darán a los residuos sólidos y en que estará enfocada: plástico, latas de acero o aluminio, madera, etc.)
3.- Recuerda es un trabajo formal
Tipo de letra: Arial
-Titulos #20
-Subtitulos #16
-Texto #12
Interlineado Doble
Espaciado Sangría francesa 1.5
Texto Justificado
-- SI INCORPORAS IMÁGENES O GRÁFICOS--
Indice de figuras y gráficos
4. Sube tu archivo a CORREO QUE TE CORRESPONDE SEGÚN TU ESPECIALIDAD Y GRUPO con el siguiente nombre:
Especialidad_Grupo_PI1_ProyectoReutilizo
CORREOS
CORREOS
biologia89.g1@gmail.com (PROGRAMACIÓN 4°A)
biologia89.g2@gmail.com (ELECTRONICA 4°A)
biologia89.g3@gmail.com (SOPORTE Y MANTENIMIENTO 4°A)
biologia89.g4@gmail.com (PROGRAMACION 4°B)
Con esta actividad pones en práctica la resolución de problemas diferenciando conceptos y la aplicación de alternativas para los residuos sólidos.
Tipo de evaluación
Heteroevaluación
¿Cómo se evalúa?
El Facilitador será el encargado de evaluarte,
consulta la rúbrica que presenta los elementos que se
tomarán en cuenta para valorar tu desempeño.
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