CALIFICACIONES FINALES ELECTRÓNICA FINALES PROGRAMACIÓN A FINALES PROGRAMACIÓN B FINALES SYM LUNES 4 DE MAYO ES EL EXTRAORDINARIO EN EL SALON 14 A LAS 9 DE LA MAÑANA ESTUDIAR: PRIMERA UNIDAD LIBRETA Y PRIMER PARCIAL SEGUNDA UNIDAD LIBRETA TERCERA UNIDAD LIBRETA Y LIBRO (CORRESPONDIENTE)
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SEGUNDA SESIÓN ACTIVIDADES CONSTRUYE T INTRODUCCIÓN Admiro a las personas que trabajan; que se esfuerzan; que le ponen garra y ganas cada día. Admiro a quienes se sobreponen a las dificultades y siguen adelante. Admiro a mis amigos, hacedores y creativos, siempre avanzan en medio de las más fuertes tempestades. Admiro a los que dan servicio y buscan crear un mundo mejor para todos. Y me quedo pensando en los que buscan todo sin esfuerzo; los que eligen los caminos cómodos; la fácil; el no esfuerzo; el "no sé" y el "pero" como respuesta permanente. Los aprovechadores y abusadores de confianza. Los que piden y no están dispuestos a compartir. Me quedo pensando en aquellos que no se arriesgan y quieren usurpar lo que no les corresponde; los que creen que tienen derecho sobre tu vida y tus logros; los opinólogos de café que creen que se la saben todas; los soberbios. Los que envidian, no porque "te envidian" sino porque quieren que no tengas más es...
Proyecto integrador ME INFORMO Y REUTILIZO
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Tarea Proyecto integrador ME INFORMO Y REUTILIZO FECHA LIMITE DE ENTREGA EL DÍA 12 DE MARZO DEL 2018 A LAS 12:00 A.M. Para este proyecto desarrollaras un documento con el objetivo del cuidado del medio ambiente, intentar disminuir la contaminación, usar energías renovables, reutilizar materiales como plásticos o maderas. También puedes enriquecer la información con el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=s2QyGzH1J6M ¿Qué producto entregarás? Un documento en el que presentes el planteamiento del problema (que tipo de residuos se pueden reutilizar ) y las posibles soluciones sustentables que le puedes dar ala problemática de la contaminación del suelo y agua, por residuos sólidos. ¿Qué hacer? 1. Forma equipos de máximo 6 integrantes y mínimo 5 (-recuerda serán tus compañeros de equipo hasta el final de semestre que concluyas con el desarrollo de tu proyecto). 2. Tu documento abarcara los ...
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ACTIVIDADES CONSTRUYE T INTRODUCCIÓN ¿Qué voy a ver en este curso? ¡Y ahora nos dicen que también tenemos que llevar el curso de habilidades socioemocionales! ¿Qué es eso? Es normal que tomar un curso que no sabes de qué se trata te cause confusión, angustia o curiosidad. Por eso, en esta lección exploraremos qué vamos a hacer en Construye T y para qué te será útil. RECUERDA: “Podemos cambiar quienes somos. Podemos volvernos mejores de diversas maneras, y podemos darnos a nosotros mismos más posibilidades” James Heckman ¿Qué voy a realizar? Contestaras las siguientes Actividades GENÉRICA- ¿Qué voy a ver en este curso? (DESCARGARLA AQUÍ) ¿Para qué soy bueno(a) y en qué me gustaría mejorar? (DESCARGARLA AQUÍ) Envía tu Actividad al correo que corresponda a tu especialidad biologia89.g1@gmail.com (PROGRAMACIÓN 4°A) biologia89.g2@gmail.com (ELECTRONICA 4°A) biologia89.g3@gmail.com (SOPORTE Y MANTENIM...